Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της κατανόησης απέναντι στα άτομα με αναπηρία.
Τα παιδιά προσπάθησαν να μπουν στη θέση ενός ατόμου με πρόβλημα όρασης μέσα από ποικίλες δράσεις.
Έγραψαν το όνομά τους χρησιμοποιώντας τη γραφή Braille.
Στη συνέχεια περπάτησαν μια διαδρομή με καλυμμένα μάτια, έχοντας ως υποστήριξη είτε ένα μπαστούνι είτε τις προφορικές οδηγίες συμμαθητή τους. Με αυτόν τον τρόπο βίωσαν τις δυσκολίες αλλά και τη σημασία της συνεργασίας και της αλληλοβοήθειας.
Τέλος, παρακολούθησαν το μελοποιημένο παραμύθι «Οδός Αλκυόνης», το οποίο ανέδειξε με ευαισθησία θέματα αποδοχής και συμπερίληψης.
Οι δράσεις αυτές έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές να αναστοχαστούν, να συζητήσουν και να κατανοήσουν βαθύτερα τις ανάγκες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, ενισχύοντας παράλληλα την ενσυναίσθηση και την κοινωνική τους ευαισθησία.