Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του δίψηφου συμφώνου /τσ/, οι μαθητές της Α΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια βιωματική εκπαιδευτική δράση, σχεδιασμένη και υλοποιημένη από τη δασκάλα της τάξης. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και παιγνιώδη μάθηση, γνώρισαν το δίψηφο σύμφωνο /τσ/ με ευχάριστο και ουσιαστικό τρόπο. Με αφορμή το τσάι, έμαθαν, έπαιξαν και δημιούργησαν μέσα στην τάξη τους, ενώ η παρασκευή και απόλαυση ζεστού τσαγιού, σε συνδυασμό με την προβολή ενός ψηφιακού «τζακιού», μετέτρεψε το μάθημα σε μια όμορφη και ζεστή μαθησιακή εμπειρία, ενισχύοντας τη συμμετοχή, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη χαρά της μάθησης.
